Національно-патріотичне виховання

Національно-патріотичне виховання - складова загального освітнього процесу.

Мета національно-патріотичного виховання – створення умов щодо виховання молодої людини – громадянина і патріота України – конкретизується через систему виховних завдань.

Стратегічне завдання у реформуванні національної системи освіти України-

розвиток особистості.

Особистості якої:

•         високоосвіченої, інноваційної,

•         творчої, патріотичної,

•         комунікативної, здатної на адекватні відповіді викликам.

Важливим пріоритетом виховання є формування ціннісного ставлення до Батьківщини, народу, держави.

Основні завдання виховної діяльності сучасних закладів освіти визначені:

• Закон України про Державний Гімн України;

• Закон України про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років;

• Указ Президента України №334/2015 "Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молодi;

• Укази Президента України "Про День захисника України" та "Про День Соборності України;

• Рекомендації щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України;

• Указ Президента України №744/2014 "Про невідкладні заходи щодо захисту України та зміцнення її обороноздатності"

• НАКАЗ МОН України № 1232 "Про затвердження плану заходів щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді"

• Указ Президента України "Про Стратегію державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні та першочергові заходи щодо її реалізації"

• Hаказ МОН України № 641 від 16.06.2015 "Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах"

• Лист МОН від 25.09.2015 № 1/9-455 "Щодо заходів з відзначення Дня захисника України"

• КОНЦЕПЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ

• Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах

• План заходів МОН щодо реалізації концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді

• Методичні рекомендації щодо відзначення у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області 250-річчя заснування Харківської області

• Методичні рекомендації до відзначення в ЗНЗ 25-ї річниці Революції на граніті

• Методичні рекомендації щодо проведення заходів із нагоди 30-ї річниці аварії на Чорнобильській АЕС та вшанування ліквідаторів наслідків аварії

• Методичні рекомендації щодо організації та проведення у загальноосвітніх навчальних закладах Уроку Соборності «Єднання заради Незалежності» (до Дня Соборності України 22 січня 2016 року);

• лист МОНУ від 05.02.16 № 1/9-66 "Про відзначення Дня Героїв Небесної Сотні".

Завдання сучасної системи виховання, які випливають із суспільних потреб сьогодення, полягають у реальному переході до педагогічної творчості та індивідуального впливу, у переорієнтації учнівських і педагогічних колективів на гуманізацію виховання, створення умов для цілеспрямованого систематичного розвитку людини як суб'єкта діяльності, особистості, індивідуальності.

Основним документом щодо національно-патріотичного виховання підростаючого покоління є 

Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді, затверджена Указом Президента України від 13.10.2015 р. № 580/2015. Відповідно до положень зазначеної Стратегії, основними складовими національно-патріотичного виховання визначено: громадянсько-патріотичне, військово-патріотичне й духовно-моральне виховання.

Завдання педагогів полягає у тому, щоб слова «Україна», «патріотизм» набували для дитини особливого смислу, тобто сприймалися не лише розумом, а й «серцем».